Сейчас школьники учатся в здании бывшей Аманкарагайской СШ №2
В редакцию районной газеты «Әулиекөл» обратились родители учащихся. Они выражают недовольством тем, что в классных кабинетах холодно, уборные не работает, дети болеют.
На данный момент обучение в этом здании осуществляется для учащихся 5-11 классов. Начальное звено посещает новую школу в Аманкарагае. Как известно, сейчас ведется капитальный ремонт здания Аманкарагайской общеобразовательной школы им. Н. Островского. Срок завершения работ рассчитан до 1 мая 2022 года. По этой причине школьники распределены по двум учреждениям образования.
За комментариями по возникшей проблеме мы обратились к директору школы Людмиле Войлошниковой.
– Здание, в котором обучаются 5-11 классы, является старым, приспособленным, в котором на начало учебного года произведен текущий ремонт, рассчитанный на введение газовой котельной, что оказалось невозможным из-за изношенной системы отопления, – поясняет она. – В данное время в части кабинетов действительно не выдерживается необходимый температурный режим. Однако администрацией школы предпринимаются все возможные меры по смягчению возникших неудобств: в каждом кабинете разрешено применение электрических радиаторов, не предъявляются требования к соблюдению обязательной школьной формы, второй обуви, рекомендовано детям одеваться как можно теплее, часть предметов переведена на дистанционное обучение, сокращены уроки и перемены, то есть дети находятся в школе не более 3 часов. Все данные неудобства являются временными.
Иллюстративное фото
Успешно выступил и завоевал высокую награду Максат Төленді. (далее…)
В зале собрались родители учащихся школ им. И. Сьянова, им. С. Баймагамбетова, а также Аманкарагайской…
Біреуге — қасірет, ал енді біреуге — табыс пен жұмыс көзі (далее…)
В рамках АО «НК «КТЖ» - «Костанайское отделение магистральной сети» в программу вошло всего восемь…
Это было сделано в рамках акции «Таза Өлке». (далее…)
В Аулиеколе прошел большой праздничный концерт, посвящённый Дню учителя. В зале собрались педагоги со всего…
This website uses cookies.